重技能磨砺,促专业成长——管理工程系进行学前教育专业技能考核

日前，我校18级学前教育学生专业技能考核工作圆满收官。为保障考核顺利开展，管理工程系师范组教研室召开考核协调部署会议，李涛老师认真谋划、组织考核相关事宜，确保在考核项目、人员配备、场地使用上科学合理。

此次考核共计18级学前教育专业45名学生参加，参与评委老师6人。考核以“弹唱跳”和“故事讲述”训练成果为核心，分设了故事、琴法、舞蹈等三个项目，内容综合性极强。在学生专业考核成绩评定上，采取了课程成绩由多位专业老师平均得分评定的方法。

考场内，每个同学都自信的演绎着自己的“答卷”，他们熟练的弹唱，优美的舞姿，声情并茂的故事讲述，赢得了现场评委老师的肯定和鼓励，展现了学院学前教育专业学生良好的精神风貌。从最初迈进校门的懵懂学子到现在的“老练精干”能手，这短短两或三年的时间带给他们的不只是学业上的收获，更是心灵的丰富和能力的成长。

专业技能考核既是学校教学水平的展示，也是学生专业技能在中专学习中的充分体现，是进一步夯实学生专业技能，培育浓厚学习氛围，检验学生在校学习成果的机会，促进学生更高质量就业，为我市幼教事业培养更多、更优秀的幼教人才的有效手段。同时，也是学院为参加陕西省学前教育职业技能大赛选拔人才的依据之一。