管理工程系召开19级婴幼儿托育服务

与管理专业跟岗实习动员大会

为切实做好19级婴幼儿托育服务与管理专业专业跟岗实习工作，推进校企合作深入发展，进一步探索“走园式”实践教学模式，结合我系教学工作实际与我校附属幼儿园实际情况，决定于第六周-第九周（4月6日至4月30日）展开。

2021年4月5日晚7点，我系在4号教学楼2楼报告厅召开了19级婴幼儿托育服务与管理专业跟岗实习动员大会，参加会议的有：教务处处长刘文伟、管理工程系副主任刘树平和副主任刘小毛、教学科长张彩花、学工科长刘小鹏兼19级幼管班辅导员、同时还邀请了附属幼儿园园长张晓玲和副园长李云，师范教研室主任孙云霞、带队教师高雅。会议由孙云霞主持。

首先，高雅老师详细解读了实习时间安排，名额分配及原则、实习内容、实习环节组成、学分构成、材料填写等相关内容，学生在跟岗实习过程中的职责，去到幼儿园穿着打扮、言谈举止、如何和幼儿有效沟通、实习注意事项等方面做了详细的说明，她希望同学们在实习期间遵守我校和实习学校纪律，严格履行请假制度，做好准备工作。

其次，孙云霞主任指出跟岗实习是学生对所学知识进行检验，积累初步工作经验的重要学习环节，并提出两个要求，一要严肃、认真，百分之两百上心对待，要发扬吃苦、耐劳精神；二要做好一看、二听、三做、四思，过渡好三个阶段，从初入幼儿园的新鲜感，到不适应新角色，实习结束前的不舍与收获。希望同学们以饱满的热情投入到实习当中，同时强调实习过程中的安全问题，希望同学们遵守纪律，注意安全。

最后，刘文伟处长强调同学们在实习过程中要做到“五个到”，即心到、眼到、口到、耳到、手到、脑到，多听多看多请教，勤问勤思勤记录。还要做到“四个有”：有爱心、有耐心、有责任心、有集体荣誉感。进一步明确了整个实习过程中指导教师的职责，指出同学们在实习中需要具备六个意识：角色意识、形象意识、规矩意识、吃苦意识、学习意识和反思意识。她希望同学们能够在实习期间多站讲台、多听课、多向实习学校指导老师请教，不断积累教学经验和管理经验。

本次实习动员大会让同学们对实习过程有了全面清晰的认识、为同学们提供了宝贵的指导建议、增强了同学们的信心和决心，为实习工作顺利进行奠定了坚实的基础。