2019年7月12日管理工程系在行政楼509会议室举行了本学期最后一次系部教职工会议。本次会议由周恩善教授主持，高彩琴副主任、刘浩副主任以及管理工程系全体教职工参加了此次会议。

会议第一项，周教授宣读了关于“任命刘浩同志为管理工程系副主任”的文件。

第二项，高彩琴副主任安排了本系部的假期工作事宜。

第三项，周恩善教授讲话，以下是讲话内容：

老师们:大家好！

经过认真的调研、交流、走访、座谈，我对学院特别是咱们系的各方面情况有了初步的了解。现就近两三年我系如何加快发展，作了系统的梳理，我想用一带、两抓、三建设来概括。

一、带好一支队伍

即带好教职工队伍。首先要创设尊重知识、尊重人才、服务人才的良好氛围；其次是创造条件并积极争取政策支持，为大家成长、出彩和成才搭建好各种平台。努力形成一支积极进取、朝气蓬勃、敢为人先的队伍；一支团结互助、精诚合作、爱岗敬业的队伍；一支包容和谐、严肃活泼、心情舒畅的队伍；一支奋发有为、求真务实、勇于担当的的优秀教职工团队。在教学团队中要努力形成一个由教研室主任负责，专业带头人主抓，骨干教师支撑，教学能手展示，教学新秀脱颖而出的良好局面。从工作位次作为我来说，一是带头为师生服务，二是全力搞好协调工作，然后才是管理。就管理而言，主要在理即理清、梳理和理顺，及时沟通并达成共识，从而实现管理的目的。

二、抓好两个基本

即抓好教学及学生工作。教学工作是学校的中心工作，务必抓细抓实。一是充分调动广大教师的工作积极性，激活大家忠诚人民教育事业的原动力；二是以人为本，行政教辅人员以教师为本，教师以学生为本，学生以做人为本，要为教师提供和创设好教书育人的条件及环境(职称晋升、福利待遇、工作生活等)，让他们全身心投入到教育教学工作中去；三是充分发挥教研室的作用，教研室是最基本的教学单位，在专业建设、课程建设、人才培养方案制定、教学计划的执行与落实、教学过程管理等方面都起着重要作用；四是加强日常教学的管理与督查，坚持教学工作的基础地位不动摇，维护教学秩序的稳定有序，强化对日常教学的监督，切实提高我系教学质量和教学水平。

学校立德树人是根本，学生的教育和管理工作丝毫都不可放松。第一，要坚持“三个一切”的学生观即：一切为了学生，为了一切学生及为了学生的一切。第二，学生管理要以学生发展为中心，要为他们健康成长和努力成才提供良好的保障，做到“三全”，即全员、全过程及全方位育人。第三，要加强学生管理，要在管理体制和机制上下功夫，不断探索符合学生身心特点且管用的管理模式，同时要将严管和学生自主管理相结合。第四，要重视学生的全面发展，思想教育、心理教育、社团活动、身心健康发展等缺一不可。

三、搞好三大建设

1、专业建设。作为高职院校而言，专业建设是龙头和抓手，一流的专业对学校的发展至关重要，我们务必抓实抓好。要在教学条件、教学团队、人才培养、校企合作等方面做到充分保障。在认真调研的基础上，我系要努力形成三个专业群，即以学前教育专业带动小学教育和幼儿发展的师范教育专业群；以护理专业带动康复、助产等专业的医学类专业群；以会计专业带动社区服务及电子商务的经济管理类专业群。

2、课程建设。要奋起直追补短板，在课程建设和教学资源库建设方面花大力气下大功夫。通过微课、慕课、云班课，进一步打造“金课”。各专业建设好1-2门有代表性、影响力的课程，进而提高教学质量及学生的专业技能。

要认真开展“四说”为主题的教研活动，即“专业负责人说专业、课程负责人说课程、授课教师说课堂、开展项目化教学的团队负责人说项目”四个方面。要将“四说”、“赛教”(教师技术比武，包括新入职人员及青年教师的汇报课、骨干教师教学能手的示范观摩课及多媒体教学课)活动及学生定期专业技能展示，均作为教育教研和教学实践活动的新常态并抓实抓好。狠抓学生的技能大赛，以赛促教，以赛促改，真正实现校园、校企及医教合作，产教融合。

3、实验实训建设。这是我们身为职业院校的根本所在，学生职业技培养能否得到保障，在某种程度上来讲是至关重要的。在充分调研论证的基础上，拿出专业发展实验实训设备设施方案，积极申请资金，分轻重缓急配齐配足，确保教学和实验实训工作正常开展。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”时不我待，只争朝夕，让我们积极行动起来，使出浑身解数，为建设团结和谐、求真务实、奋发有为的优秀团队而努力！为神木市乃至毗邻区域经济和社会事业发展做出自己应有的贡献！让我们张开双臂去拥抱这个伟大的时代吧！