为了提高学院专业建设水平和人才培养质量，培育和发挥专业建设特色与优势，学院于7月9日召开校级重点专业建设评审会。副校长李建法、校长助理王宝生教授、教学督导李树仲教授、人事处处长刘强、实训继教处处长王笑、教务处处长刘文伟、教务处副处长任宝利担任评审专家。各系部主任、校级重点专业负责人及教务处相关人员参加会议。

校级重点专业建设现场评审由现场陈述、答辩两个环节组成。重点听取各系部主任（副主任）、专业带头人、专业骨干教师有关重点专业建设宏观、中观和微观三个层面的建设汇报。系部主任（副主任）说办学目标、专业建设规划顶层设计（5分钟），专业带头人说重点专业建设（8分钟），团队成员回答提问（3分钟）。

本次重点专业评审中，专家组先后听取了机电一体化、学前教育、应用化工技术等七个申报专业负责人的介绍，汇报重点侧重专业基本情况与特色、主要教学成果、实习实训条件、建设目标和规划、建设内容及保障措施等方面。专家组并就专业建设的现状、发展规划、建设思路、师资队伍、教学条件等问题进行了合理的建议。重点专业建设是在明确专业定位、条件、特点及突出问题的基础上，以就业为导向，坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，优化本科职业教育适应性，重视人才综合素质培养，形成专业技能课程“理实”一体化及“产、学、研”协同发展的教学模式，明确建设目标、细化成各阶段具体措施，形成可考核的评价指标体系。

王教授指出:学校将聚焦专业建设、聚焦课程建设、聚焦人才培养模式列为教学工作的重点。校级重点专业建设是专业建设的重要举措，各专业要从实际入手，做好专业调研工作，扎扎实实地做好专业建设，突出专业优势和特色，以形成学校的办学特色。

李校长对各专业的建设方案进行了重点点评，充分肯定了各个专业在办学过程中取得的成绩，指出了方案中存在的问题，提出了修订建议。他强调了三个问题：一是专业建设要明确人才培养目标，要力挖潜力，优化组合。二是解放思想，专业培养。要从应用型人才培养的角度出发，在关注纵向项目的基础上，积极鼓励青年教师承担横向研究项目，鼓励教师与企业、社会进行合作研究。要响应习近平总书记在七一庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话：“未来属于青年，希望给予青年”的重要指示。三是瞄准企业，专兼并举，撰写专业建设规划要写“实”，切忌“正确的套话”。要立足于学校实际，结合学校办学定位，突出特色和优势。

本次评审会为提高学校教学质量、促进教学改革、强化内涵建设等具有重要意义。学校也将继续贯彻落实国家对职业教育工作政策方针，继续深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推动专业建设和课程改革进程，促进办学水平和人才培养质量的提升。