为全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见，进一步优化学校师资队伍的整体结构，提升新进教师师德师风和专业素质能力，我校组织了2024年新进教师岗前培训，助力新进教师迅速融入角色，适应新形势下职业教育教学工作，切实履行岗位职责。共有22名新进教师参加了此次培训。

【开班仪式】蓄力启航 培风图南

8月3日下午，神木职业技术学院在1号办公楼309会议室举行了2024年新教师岗前培训开班仪式。人事处全体工作人员及2024年新进教师参加。

开班仪式上，人事处刘强处长代表学院对新进教师表示热烈的欢迎，并指出学校教师岗前培训是全面贯彻习近平总书记关于建设教育强国要求，加强新时代高校教师队伍建设，全面提升高校教师思想政治素质和育德育人能力的有力举措，意义重大。希望全体新入职教师：一是要认识学校，以主人翁的意识在各自的工作岗位上不断提升；二是要认识职业教育，掌握最新的职业教育政策理念，为胜任学校教书育人岗位、成长为新时代“四有”好老师打下坚实基础。三是要认识自己，尽快完成角色转换，真正把培训的内容、思想转化成促进教育教学工作的新理念，转化成提高教育教学质量的新方法，自觉践行为党育人、为国育才的光荣使命。

图1    岗前培训开班仪式

【校外实践】延安精神 修德立身

8月4日至10日，全体新教师参加了“延安精神再教育”主题培训活动。学员们一路循迹溯源，在时空跨越中接受精神洗礼，在历史脉搏中触摸信仰力量。先后来到凤凰山、南泥湾、鲁迅艺术学院、四八烈士陵园等革命旧址，聆听了《白求恩与白求恩精神》《决定中国命运的六届六中全会及其现实意义》等现场教学课，从中学习延安革命历史、缅怀革命先烈、追忆延安精神，亲身感受老一辈革命家艰苦奋斗的工作作风、坚定的革命信念、崇高的革命理想。培训结束后，学员们纷纷表示今后将以延安精神滋养初心、淬炼灵魂，把学习成果转化为工作中的强大动力，以实际行动助推学校各项事业高质量发展。

图2      “延安精神再教育”主题培训

【集中培训】理念引领 赋能成长

8月13日至16日，培训以讲座的形式集中开展，培训内容充实且主题明确。科技处冯艳副教授从科教融汇、科教兴国角度切入，为新教师指明了科研方向，并强调了规范科研行为的重要性。人事处解寅珑副主任详细解读了人事政策，包括考勤、休假、聘用、薪酬管理及师资培训等方面，为新教师提供了清晰的人事管理认识。教务处刘文伟主任就现代职业教育体系及“双高”建设做了专题培训，并针对高校教师必备的教学基本资料及教学技能做了解释说明，以提升新教师的教学能力。计划财务处邱长存主任以《差旅费管理办法》为抓手，讲解我校财务制度及报销贴票技巧。纪检监察室王煜主任通过领读领学《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件，结合案例分析开展了师德师风及警示教育。学生处贺安伟副主任、崔晓宇老师、王小霞老师及白晓燕老师则围绕辅导员队伍建设与管理、一站式学生社区建设、大学生资助政策、心理健康教育等主题为新老师介绍了学生工作。化工电力工程系云红红老师则通过教学能力比赛分享了多媒体课件制作、思维导图制作等经验方法，鼓励新教师利用现代信息技术提升教学效果。

图3      集中学习

【汇报展示】慧师引领 青蓝启航

在教师示范课环节中，机电工程系韩晨霞老师通过其精湛的教学技艺和富有创意的教学方法，为在场的新进教师们呈现了一堂生动且高效的教学示范课。机电工程系苏改艳老师以专业且生动的讲解、简洁明了的讲授赢得了高度赞誉，展现了我校教师的专业素养和教学能力。管理工程系专职辅导员张艳老师则以禁烟为主题，为新教师展示了一堂精彩的主题班会。

图4     示范课（班会）展示

为了检验新教师培训成果和进一步提高新教师教学水平，夯实新教师教学基本功，8月17日上午，岗前培训最后一个环节——新教师汇报课活动正式拉开帷幕。21位新进教师依次进行了现场教学展示。新进教师们注重践行各专业人培方案和课程标准的理念，明确教学目标和重难点，准确把握教学内容，课堂讲解思路清晰，表现出良好的专业基本素养。现场评委结合各位老师的现场教学情况，分别就教学内容、环节设计、教师仪态、课堂语言、课程思政等方面进行点评，既肯定了各位老师的优点，也分析了过程中存在的不足，指出了今后改进的方向。活动后新教师们也表示，通过此次汇报课，能够更清晰地认识自身教学存在的问题，将尽快补齐短板，紧抓高职教育规律，积极探索教育教学新理念、新方法，迅速成长为学校的精英骨干。

为充分发挥优秀教师“传帮带”作用，帮助新教师成长，开学后人事处将择时举行“师徒结对”拜师仪式。

图5     汇报课活动