为进一步加强高校心理健康教育工作，提升心理委员的专业素养和工作能力，2024年11月7日下午我校成功举办了24级大学生心理委员培训活动。本次培训组织了来自各系部近一百名心理委员参加，旨在为学生心理健康工作打造一支更具专业性、更有担当的骨干队伍。

此次培训活动在学校心理健康教育中心的组织下进行，旨在提升心理委员的专业素养，增强其在同学心理健康援助中的能力。

此次培训分为四个主要部分：心理委员的角色定位、心理委员的工作职责、心理委员的工作原则、心理委员的具体工作任务等。心理委员是观察员：观察班级同学的心理状态，敏锐观察同学的情绪变化和行为表现。宣传员：在班级里向同学们宣传心理健康知识，开展心理科普的工作。信息员：作为师生之间沟通的桥梁，及时向老师反馈同学的心理问题。支持者：与班级同学们建立信任关系，成为同学愿意分享秘密的对象，给予同学关心和鼓励。

培训结束后，参与的心理委员纷纷表示收获颇丰。一位心理委员说：“通过这次培训，我对心理健康的重要性有了更深刻的理解，也掌握了一些实际的辅导技巧，今后在工作中更加有信心。” 另一些同学则表示，希望能有更多这样的培训机会，以不断提高自己的能力。此次大学生心理委员培训活动，为我校心理健康教育工作注入了新的活力。通过提升心理委员的专业素养和工作能力，进一步完善了我校心理健康教育四级网络体系，为及时发现和解决大学生心理问题、促进大学生身心健康发展提供了有力保障。相信在心理委员们的共同努力下，我校将营造出更加积极向上、健康和谐的校园心理氛围。